3つの数の計算のやり方は？

左から順に、まず前の2つを計算します。「15−4＋3」なら15−4＝11、つぎに11＋3＝14。とちゅうの答えを小さくメモすると、2つめの計算のわすれを防げます。

この練習は何につながる？

「左から順に」は計算の基本ルールです。また「4＋6＋3」で先に10をつくる経験は、くり上がりの計算の考え方につながります。

小学1年生の3つの数の計算プリントです。「15－4＋3」「1＋8－4」のように、たし算とひき算がまじった式を、左から順に2つずつ計算していきます。＋とーがまざっても、記号を見ながら一つずつ計算する力がつきます。先の2つで10をつくると、計算がぐっと楽になります。

小学1年生の3つの数の計算プリントです。「13−6＋4」「6＋5−3」のように、たし算とひき算がまじり、くり上がり・くり下がりのある式を左から順に2つずつ計算します。とちゅうの答えが10をこえる計算もあり、3つの数の計算の力を仕上げられる一枚です。

3つの数の計算のやり方は？: 左から順に、まず前の2つを計算します。「15−4＋3」なら15−4＝11、つぎに11＋3＝14。とちゅうの答えを小さくメモすると、2つめの計算のわすれを防げます。
この練習は何につながる？: 「左から順に」は計算の基本ルールです。また「4＋6＋3」で先に10をつくる経験は、くり上がりの計算の考え方につながります。